六安一中名师大讲堂成功开讲

    2014年11月23日上午,六安一中名师大讲堂在“一中讲堂”正式开讲,安徽省著名特级教师、六安一中教科室主任杨永明为我们奉献了一份有关国学的文化大餐——《做一名有底气的中国人》。党委书记、校长夏跃武、有关处室负责人、部分老师以及近200名学生代表出席了“一中讲堂”的首场讲座,开讲仪式由蒋平副校长主持。
    杨永明老师的这场国学讲座共分“为什么要学国学”、“何为国学”、“学国学的方法”以及“学国学的态度”等四个部分,他图文并茂的课件设计、丰富多彩的演讲内容、哲理睿智的课堂语言让听众耳目一新,眼界大开;听众思想受到启迪,整场讲座师生互动,气氛热烈,反响强烈。
    谈到为什么要学国学,杨老师从“一个人的品德最重要”入题,举例说明个人品德关乎事业、企业、家业的兴衰;由部分国人素质不高的现状谈到信仰缺失、道德滑坡、素质下降的关键原因,由当下国内的国学热谈到西方社会对中国传统文化的推崇,为我们全面揭示了国人更要学好国学的宏大背景;他从国学与GDP、国学与高考、国学与做人、国学与处世等方面的关系来谈学习国学的意义。杨老师告诫大家:为了修身,为了安身立命,要学好国学,做到“进门是学子,出门是君子”。
    谈到国学概念,杨老师从国学的本义、今义谈到国学的分科,从广义的国学谈到狭义的国学,从诺贝尔文学奖获得者1981年获奖感言中的警示语“如果人类要在21世纪生存下去,必须回眸2500年,去汲取孔子的智慧”,再谈到“教”与“育”的含义,旁征博引、汪洋恣肆。
    接下来,杨老师重点讲解了学习国学的原则、方法。学习国学的原则——兼收并蓄、古为今用、取其精华、去其糟粕;国学的思想体系——儒、道、佛 ,以儒治世,以道治身,以佛治心。他联系社会实际和学生思想实际阐释了儒家“十义”——仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让,强调它对做人、做事都有着十分重要的作用,做到了你就是一个有修养、有气质的人。以“有为”、“无为”为关键词来阐释道家思想,告诫学生:未来的人生高度和幸福程度取决于今天的努力程度,要“有所为有所不为”。从台湾星云大师的八大观念到佛经中的“三毒”、“七种苦难”来分析博大精深的佛家思想,告诉我们:要善于化解人生中的烦恼,达到精神上的超脱。儒、道、佛三家思想就是分别让人“拿得起”、“想得开”、“放得下”,分别帮助人们“如何堂堂正正地度过一生”、“如何轻轻松松地生活一生”、“如何干干净净地对待人生”。
    说到对待国学的态度,杨老师要求我们做到守正,扬弃。
    他最后总结道,一棵树不能没有叶,但它活与不活,关键还在于根,这根就是国学经典。学点国学,长点见识;懂点国学,有点品味;用点国学,拥有修养:让我们都做大写的中国人!
    夏跃武校长就首场报告会,做了总结讲话。他说一中学子平时渴望与大师对话,与名师交流,我们开设一中讲堂就是应同学之需,丰富校园生活,繁荣校园文化。整场讲座同学们表现很好,主动让座,静心听讲,认真笔记,勤于思考。最后,他向同学们提出三点要求:一要感悟国学。做中国人要有自己的底色、底蕴和底气,传承国学就是我们的底色,含英咀华、长期积累就会有一定的底蕴,有了底色和底蕴就能成为一名有底气的中国人;二要勤奋好学。勤奋好学的人就是有底色、有底蕴、有底气的人,学习国学,有助于我们学习成长,有助于我们培养“学习自主、修身自觉、行为自律”的核心素养和主体意识,一中的学生要多一份雅致大气,少一些暴戾之气;多一份君子之风,少一些小人得志,要有宽阔的视野,高尚的人格;三要精品办学。精品办学既要靠老师,也要靠同学,学校需要有成熟的老师、成名的老师,成功的大师,也需要有优秀的学生、成名的学生、成功的学生,一中永远以她的学生有重大成就为荣为傲。最后夏校长勉励大家:进了一中门,做一个高素质的一中人!
    讲座结束以后,不少同学意犹未尽,就他们感兴趣的问题继续同杨老师展开交流。

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